A. Komponen-komponen keterampilan berbahasa
1) Kerampilan menyimak (Listening skills)
2) Keterampilan berbicara (speaking skills)
3) Keterampilan membaca (reading skills)
4) Keterampilan menulis (writing skills)
(Henry, 1981 : 1)
Setiap keterampilan berhubungan erat dengan proses-proses berpikir yang mendasari bahasa. Bahasa seseorang mencerminkan pikirannya. Semakin terampil seseorang berbahasa, semakin cerah dan jelas pula jalan pikirannya.
Hal ini tentu didukung adanya jalan praktek dan banyak latihan.
